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      【積極創建全國文明校園】以文培善化人 以字修身正行——城區三小創建文明校園紀實

      2023年05月17日 15:42:00 來源:太行日報

      以文培善化人 以字修身正行

      ——城區三小創建文明校園紀實

      百人硬筆書法大賽現場。

        □本報記者 張艷芳

        金色朝暉中,《三字經》《千字文》……朗朗誦讀聲不絕于耳;課間時分,校園紅領巾廣播站傳出悅耳的聲音,或讀經典美文,或講老城故事;校園里百張課桌整齊擺放,學生坐姿端正奮筆疾書,一年一度的百人硬筆書法大賽場面壯觀;4個不銹鋼大展架上72塊小黑板的教師粉筆字展示,已成為校園里的靚麗風景。城區三小的校園里,處處吹拂著以文化人、以字育人的清風。

      以讀增知明理

        每天清晨正式上課前,是全校學生的晨讀時間。學校根據不同年級和學生年齡特點確定了不同的誦讀內容:一年級《三字經》、二年級《千字文》、三年級《增廣賢文》、四年級《聲律啟蒙》、五六年級詩詞經典?!伴喿x,不僅可以讓學生感受古詩詞的美,更重要的是在潛移默化中受到熏陶,啟迪智慧、明理知行。因此,學校把閱讀、悅讀作為一門重要課程,讓學生時時可讀、處處能讀?!背菂^三小校長毛忠朝說。

        “學校以誦讀為載體,定期開展形式多樣的活動?!泵页嬖V記者,近期,學校開展的“經典滋潤童心 相約最美詩詞”校園詩詞大賽,學生們以詞做伴、以詩會友,帶來了精彩的古詩詞盛宴,進一步弘揚和傳承中華優秀傳統文化,在學校掀起了愛詩詞、誦詩詞的熱潮?!八廊ピf事空,但悲不見九州同……《示兒》這首詩表達了詩人陸游對祖國統一的期盼,他的愛國情懷告訴我們愛國是一個民族、一個國家存在的支柱,也是做人的起碼標準?!眳⒓恿斯旁娫~大會的六年級學生劉珂雨說。

        該校在師生中大力推廣詩詞背誦,在課標要求的小學生必背111首詩詞外,還增加拓展了89首,讓學生在小學畢業時古詩詞背誦量能達到200首。此外,學校紅領巾廣播站“優秀習作欣賞”“美文誦讀”“聽老城故事”等欄目,有效激發了學生的閱讀興趣,讓學生在聆聽中感悟、在學習中熱愛,營造了濃厚的書香氛圍。

      以文培善化人

        在城區南大街,活躍著一支老城故事義務講解志愿小隊,來自城區三小的孩子們為過往行人和游客講解老城故事、傳承老城文脈。

        2019年,我市啟動了老城更新與保護工程,著力打造晉城地域文化的新名片。創建于1946年的城區三小位于老城區,與老城的發展變遷血脈相連。學校以老城更新與保護為契機,充分利用區位優勢,在全校師生中開展了以“老城故事”為題材的寫作活動,倡導師生通過寫作呈現老城人文歷史、豐厚文脈、發展歷程、轉型巨變,講好老城故事,培養學生熱愛家鄉、熱愛晉城的情感。

        此次活動最終評選出71件優秀作品并編印成《老城故事》習作集錦,分為園丁篇和雛鷹篇。隨手翻開作品集,學生趙李瀅軒的一篇《三代人眼中的南大街》吸引了記者的眼球:爺爺眼中的南大街處處是兒時最有趣的回憶,媽媽眼中的南大街是時髦的代名詞,而我眼中的南大街則從過去的雜亂無章變成了現在的流光溢彩。趙李瀅軒從不同年代人群眼中的南大街印象,側面反映了南大街的變遷?!稌秤卫铣恰纷髌分?,第一站南大街、第二站景德橋、第三站黃華街,這些老城地標仿佛將讀者帶回到了八九十年代的晉城;《一座正在醒來的老城》《南大街的梧桐樹》《從愛一座老校到愛一座老城》……每一篇作品都在訴說著老城的過去、現在和未來。

        此外,每年一度的“校園里的櫻花開了習作大賽”在櫻花盛開的最美四月天舉行,至今已連續舉辦了五屆。年年花相似,歲歲題不同,每年結合不同主題,全體師生參與,經班級評、年級評、學校評,最終評選出30篇優秀作品進行表彰,并在紅領巾廣播站播出?!拔覀兊某踔跃褪且獜膶W生身邊最熟悉的事物創設情境,引導師生在情感上產生共鳴,通過習作大賽,達到‘以作愛文、以作提能、以作培善、以作修身’,最終達到‘以文化人’的目的”。毛忠朝說。

      以字修身正行

        在三年級(3)班的一堂書法課上,老師從講解漢字的產生、演變開始了本節課。接下來,學生們按照老師講的要領開始自行書寫練習。老師走下講臺一一觀察,在指導學生書寫的同時及時糾正不正確的坐姿和握筆姿勢。為了讓學生寫好字,學校專門設立了“午寫”課,以生字生詞、古詩詞為書寫內容,教師運用字源識字、說文解字、歸類識字等形式多樣的方法指導學生規范書寫,引領學生橫平豎直練起、一點一滴積累、一撇一捺做人,實現以寫啟智、以寫育德。

        “漢字是中國的文化符號,寫好漢字就是要繼承發揚好中國的傳統文化?!泵页f,學校提出了以寫促讀、以寫愛文、以寫耐心、以寫強體、以寫懂規、以寫增能、以寫陶情、以寫育人的“八寫”目標,教育引導廣大師生了解漢字、寫好漢字、講好漢字故事,培養和激發師生的愛國情感。如今,“寫規范字、做正直人”已成為富有三小特色的校園文化品牌。

        此外,學校注重提升全體教師的書寫能力,強化教師的示范帶動作用,實現師生共進、培根鑄魂。在校園旗桿兩側特制的宣傳展板上,記者看到上面整齊擺放著上周教師們的板書作品——白居易的《遺愛寺》。據介紹,學校為每位教師配備一塊小黑板,每周確定一首古詩進行板書,并開展展示、評選?!皩W生觀看教師板書作品,不僅能學到新的古詩,而且也在無形中督促我們不斷提升書寫水平,樹立好的榜樣?!鼻嗄杲處熈盅嗲僬f。校園走廊上、教室里、宣傳欄,書法作品隨處可見,洋溢著濃濃的學書寫、寫好字的氛圍。

        每年春季,該校還舉行校園“百人硬筆書法大賽”,場面頗為壯觀。在活動中,孩子們領略了漢字的魅力,弘揚了優秀傳統文化,也在心中播種下了文化自信的種子。為了培養學生對書法的興趣、養成良好的書寫習慣,學校將書法和體操相結合,編制融舞、樂、書為一體的擬人寫字操,實現了書法的動靜結合,深受學生喜愛。

        2022年,在全市中小學生閱讀、寫作比賽中,城區三小榮獲“書香校園教育獎”。今后,該校將繼續秉承“說普通話,做文明人;寫規范字,做正直人;作好文章,做文化人”的育人目標,積極踐行社會主義核心價值觀,堅定立德樹人、為國育才使命,不斷譜寫老校教育新篇章。

      【打印】 [ 責任編輯: 張明明 ]
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